Certificat de Qualification Professionnelle – Moniteur TT

La prochaine mouture du CQP est en cours d’élaboration par la FFTT

=> il  devient CQP Animateur Tennis de Table

SAISON 2022 – 2023

 

 

QUALITÉ ET SATISFACTION

Quelques chiffres 2021/2022
100% de réussite sur l’évaluation finale (Nov. 2022 et Oct. 2021)
 96,4% de satisfaction (juillet/Août 2021)

91% de satisfaction (juillet/Août 2022)

 

 

 

 

 

[03-01-2023] Résultats de la dernière commission de validation CQP Moniteur TT   

Liste des détenteurs du CQP Moniteur TT au 03/01/2023

Liste des détenteurs du CQP Animateur Tennis de Table

 

Dernière MAJ, le 10 Mai 2023

Présentation du diplôme CQP Moniteur Tennis de table

Le référentiel RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) du diplôme

Arrêté du 28 juillet 2017 publié au Journal Officiel du 05 août 2017 portant enregistrement au RNCP sous le numéro 28797  Enregistrement pour cinq ans, sous l’intitulé « Certificat de qualification professionnelle Moniteur de tennis de table » avec effet au 14 avril 2017, jusqu’au 05 août 2022.   Lien référentiel complet (France Compétence)

Nomenclature du niveau de qualification : sans niveau spécifique

Code(s) NSF : 335 : Animation sportive, culturelle et de Loisirs

Certificateur : Commission Paritaire Nationale de l’Emploi et de la Formation Professionnelle (CPNEFP) sport avec la Fédération Française de Tennis de Table (FFTT).

 

Résumé de la Certification

Activités visées :

Le moniteur de tennis de table exerce de façon secondaire, occasionnelle au sein d’une structure proposant des activités de tennis de table. Il encadre les séances collectives de tennis de table jusqu’au niveau de compétions départementales.

En outre, il initie, anime, développe et encadre l’activité en prenant en compte des missions, des tâches et des lieux d’exercice.

Le moniteur de tennis de table assure :

1 – l’accueil en sécurité des publics enfants, parents et adultes, avant et après la séance, afin d’expliciter, d’informer sur les conditions de déroulement de l’activité tennis de table,
2 – l’encadrement de séances de tennis de table en s’appuyant sur les références fédérales, en respectant la sécurité des pratiquants et des tiers et la réglementation de la FFTT,
3 – la dynamisation dans et autour de l’activité,
4 – l’intégration de son activité dans le fonctionnement de la structure,
5 – la protection des personnes en situation d’incident ou d’accident (AFPS/PSC1).

Ces capacités sont attestées via l’obtention des Blocs de Compétences (BC):

  • BC1: Accueillir en sécurité différents publics 
  • BC2: Encadrer la séance de tennis de table 
  • BC3: Promouvoir et dynamiser l’action
  • BC4: S’intégrer au sein de la structure
  • BC5: Gérer une situation d’incident ou d’accident

Se traduit par 2 formations :

1°-formation CQP en Centre : les 7, 8, 11, 12, 13 juillet 2023 à Clichy
Volume horaire Total : 45h => 35 heures de formation + 10h de lectures de documents pédagogiques FFTT sur CLACO-PERF’TT

2°-formation CQP en Situation Professionnelle en parallèle d’une semaine de stage jeunes
Volume horaire total : 35h + 6/8 séances à effectuer après au sein de votre club (=> rapport de stage)

 

ACCESSIBILITÉ

PMR => NON Accessible (session sur Clichy)
Accessible  handicaps divers => Personnes en situation de handicap, des Dispositifs existent pour vous accompagner dans la réussite de votre projet

 

MODALITES D’ACCES ET PRE REQUIS

DELAI D’ACCES
Durée estimée entre la demande et le début de la formation  => entre 3 semaines et 3 mois en fonction des dates planifiées, des contraintes et des délais de prise en charge
POUR QUI
->Les cadres techniques et éducateurs bénévoles 

->Les personnes projetant une activité d’enseignement rémunérée du tennis de table
PRE REQUIS
-> Etre licencié Traditionnel FFTT
-> Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement du tennis de table de moins de 3 ans ou une licence FFTT en cours de validité. 
-> Etre titulaire du niveau « Entraineur Fédéral » 
-> Avoir 18 ans au moment de l’inscription
->Etre titulaire du PSC 1 ou titre équivalet (AFPS….)

Possibilité d’obtenir le diplôme par VAE

OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Devenir Moniteur de tennis de table pour différents public
  • Acquérir une compétence professionnelle et des connaissances nécessaires à l’animation en tennis de table.
  • Etre capable d’encadrer en sécurité des séances collectives d’initiation en tennis de table jusqu’au niveau de compétition départemental. 
  • Favoriser l’accession aux diplômes professionnels

 

DATES / LIEU / HORAIRES

CQP Centre : Les 7 , 8 , 11 12 et 13 Juillet 2022 de 9h00 à 17h00

Lieu :  Gymnase Henri Barbusse – 111 rue Henri Barbusse 92110 CLICHY
Mode d’accès : METRO/BUS et VOITURE (pas de parking dédié)  lien mode d’accès de la salle
Restauration/Hébergement : Prise en charge intégrale de l’hébergement et de la restauration (s’il y a lieu).
Formateur : Formateur habilité par la FFTT, Mr Grégory BARRAULT
Programme prévisionnel
10h de FOAD à effectuer avant l’entrée en formation
Ce sont des documents, vidéos et autres supports dont vous devrez prendre connaissance avant l’entrée de chaque module concerné. La durée estimée de temps de travail est précisée dans le détail de votre parcours. Vous recevrez un mail de la Ligue IDF TT vous indiquant le lien de la plate-forme (CLACO PERF’TT) accompagné d’un identifiant et d’un mot de passe.
Cette prise de connaissance de documents théoriques permet également de soulager la formation en présentielle et de pouvoir revoir de façon moins appuyée les points importants à savoir.
Les contenus mis à votre disposition viennent compléter les contenus développés lors des sessions en présentiel. Il s’agit de contenus étatiques, fédéraux, que vous devrez maîtriser en sortie de formation (Certains contenus sont également des révisions relatives aux formations précédemment suivies).

CQP en Situation Professionnelle
Cette dernière formation se fera en parallèle d’un stage jeune sur le terrain, personnellement tutorée par 1 formateur habilité CQP FFTT.

Dates et lieu : à définir avec chaque stagiaire

Formateur : Formateur et évaluateur habilités par la FFTT, à définir en fonction du stage support de chaque stagiaire

Restauration/Hébergement : Prise en charge intégrale de l’hébergement et de la restauration (s’il y a lieu). Les frais de déplacement restent à votre charge

Programme : A déterminer avec le référent CQP régional de la ligue

 

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE ET ADMINISTRATIVE

CQP Centre : Formateur  Grégory BARRAULT       
CQP en Situation Professionnelle : à définir en fonction des stages jeunes

-> Elue responsable des Formations en IDF :
Véronique BEAUSSART    –  verobeaussart@yahoo.fr

-> Responsable des formations technique et professionnelle en IDF :
Grégory BARRAULT   –   responsable.formation@fftt-idf.com

-> Contact administratif et financier :
Stéphanie LEREBOURS    –    formation@fftt-idf.com

 

RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES 

CQP Centre : Alternance de cours théoriques et pratique en salle de Tennis de Table, par le biais de plusieurs supports et moyens pédagogiques comme le vidéo projecteur et des documents Powerpoints ou Word, présentation d’exposé et d’apport et de transmission de savoir. Le but pour vous est d’écouter et de mémoriser les connaissances sur les bases d’organisation et de construction d’une séance d’entraînement, d’un exercice, la relation Entraîneur / parents … Nous vous transmettrons des supports numériques sur votre page extranet personnelle ; En travail de groupe pour utiliser la richesse du collectif et permettre les échanges stagiaires/formateur et stagiaires entre eux sur les expériences de chacun, tout comme vos idées sur des études de cas. Les cours pratiques seront dispensés dans la même salle de Tennis de Table => exercices individuels et en groupe avec mises en situations pédagogiques, démonstrations, analyse de pratique et pratique du Tennis de Table. Vous apprendrez les bons gestes et les bonnes attitudes à avoir en tant qu’animateur/entraîneur par le biais de jeux de rôle. Vous serez actif et en situation réelle avec également du petit matériel d’échauffement et de préparation physique (plot, cercle, …).
Matériels pédagogiques utilisés : raquettes / balles / cerceaux / petits matériels pédagogiques

CQP en Situation Professionnelle : observation, échanges, rédaction de séances, mises en situation pratique. Besoin en matériel pédagogique et spécifiques : chronomètre, cahier, stylos, ordinateur, raquette (caméra si besoin)

 

SUIVI DE L’EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS

  • Feuilles de présence
  • Questionnaire de satisfaction
  • Délivrance d’une attestation de formation CQP en Centre + en Situation Professionnelle.
  • L’évaluation se fera en fin de formation CQP en Situation Professionnelle.
  • Diplôme CQP Moniteur TT envoyé par mail par la FFTT

Modalités d’Evaluations

  • Pour le Bloc de Compétence 2  : Mise en situation pratique (observation, préparation de séance et conduite de séance => séance d’initiation collective à fournir après dans le dossier de demande de validation du CQP)
  • Pour tous les Bloc de Compétence :
  1. Entretien avec 2 évaluateurs habilités par le biais de grilles d’évaluation de la FFTT
  2. Rédaction d’un rapport par le candidat sur un cycle de 6/8 séances réalisées sur public adapté en club ou autres structure avec un tuteur (entraîneur professionnel ou bénévole) par le biais d’une trame type qui vous sera fournie (accès sur votre page extranet)

 

 

 

 

 

 

 

 

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Compte-rendu de la formation CQP en Centre Juillet 2021